Perro Educado, Perro Feliz resume una forma de entender la educación canina que Carmen aplica en CAC: observar al animal de forma global, no solamente la conducta que se quiere cambiar.
¿Qué significa educación canina con propósito?
Significa trabajar con objetivos útiles para la convivencia y tomar decisiones teniendo en cuenta aprendizaje, emociones, comunicación, entorno y relación familiar. No buscamos una obediencia decorativa, sino cambios que tengan sentido en la vida diaria.
Una mirada de 360° sobre el comportamiento
Vínculo, familia y hogar
Cómo es la convivencia, qué rutinas existen y qué necesita cada parte de la familia para vivir mejor.
Comunicación, cognición y juego
Qué está aprendiendo el animal, cómo interpreta las situaciones y cómo comunicarse con mayor claridad.
Emociones
Miedo, frustración, excitación, seguridad y capacidad de recuperación forman parte de lo que vemos antes de intervenir.
Entorno social y físico
Espacios, paseos, estímulos, personas y otros perros pueden facilitar o dificultar determinados aprendizajes.
No aplicamos una receta idéntica a todos los perros
Dos animales pueden mostrar una conducta parecida por motivos distintos. Por eso empezamos entendiendo el contexto y después definimos objetivos, herramientas y ritmo de trabajo. Esta mirada conecta con conceptos de psicología animal, aprendizaje, cognición, emociones y comportamiento.
Educar, conectar y construir mejores relaciones
La finalidad es que la familia comprenda mejor a su animal y tenga recursos para tomar buenas decisiones también cuando la profesional no está delante.
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